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gogokid梁老师分析中国教育现状

2017,教育改革无时无刻不在牵动中国民众的心。这一年,各省相继出台政策,推行高考”3+3″的考试模式,取消文理分科。高考给外语提供2次考试机会,实行学业水平合格性考试,录取参考“素质评价”。合并录取批次、一档多投。专家认为,全面推进高考改革后,高校正在逐步将综gogokid英语怎么样?合素质纳入人才的选拔过程中,更加关注学生的全科成绩、综合素质和自身的实践和体验经历。这将大大扭转“唯分数论”“一考定终身”等广为诟病的问题,通过采取“高考成绩+面试成绩+学业考成绩”的录取方式,促进高校公平、科学选材。

与高考改革相呼应,各地也在积极探索中考改革模式、创新基础教育新形式。教育部研究制订《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,对中考改革进行了系统设计:到2020年初步建立基于初中学业水gogokid英语怎么样平考试成绩、结合综合素质评价的全面考查、综合评价、多元录取的机制。今后高中阶段学校招生既要看学生学业成绩,也要看学生思想品德、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的情况,克服唯分数论,促进学生全面发展、健康成长。

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新高考、新中考方案中的种种变化,均向家长传递着信号:关注学生全面而个性的发展,课堂教学要鼓励学生自主思考、自己动手,教师要转变观念、进行融合教学。新出台的考试制度改革方案,从之前只关注教学和学分,转移到密切关注学科的gogokid英语怎么样核心素养与学生的实际需求,这就要求提供基础教育的中学也要跟着大变。未来,中学将经历一个从“关门”到“开门”的解放,新的教学理念和方法、有能力有影响的社会师资都将进入中学,理念和特点成为学校品牌的代名词。

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