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兰迪学科英语怎么样?教学方法有什么讲究?

我想所有的家长都和我一样呢,为孩子的英语操心,想给孩子报个班学习吧,又怕没效果还冤枉钱,孩子还累,所以在给孩子选择英语培训班的时候是很慎重的。我们做父母的,多花点钱也无所谓,但要实实在在的看到效果才可以。之前也给孩子报过班,但是孩子都没能坚持下来,学了半个月一个月的就说,老师就是让背单词课文,好没意思….让孩子觉得没意思,没办法,重新换个班吧,来回折腾了好几次都不行。我们累,孩子也累,后来闺蜜推荐的兰迪学科英语,出于信任,我给孩子要了节试听课,听完后孩子确说喜欢,我怎能不惊喜呢。
孩子喜欢,那就报呗,而且了解这个兰迪学科英语后我就更满意了,果断给孩子报名。现在孩子已经在兰迪学科英语学了大半年了,这同伴学习效果出乎意料的好呢,就来跟大家分享下。
兰迪学科英语PS教学理念
在教学上,兰迪学科英语是这样做的:
1) 教师借助教学方法、手段,引导学生掌握新知识,形成新的技能和技巧。
2) 通过同伴学习的相互促进和激励,来激发学生内在的潜力,提高学习的积极性和主动性。

很多人都觉得,提高学习成绩的重点是在老师的教学上,但是“Peer Study”教学理念却认为,同伴学习的效果远胜老师,同伴学习包括同伴指导,同伴示范,同伴监督,同伴反馈与同伴竞争等多种学习方法,兰迪学科英语采用这ps教学理念,是真心的在为孩子的英语操心。

同伴学习,可以形成竞争促进学习进步
在兰迪学科英语,同伴学习有这种集体学习的氛围,学生可以从课堂中与同伴进行比较,可以实时感知自己的学习程度,对自己的学习成效可以有客观的评判,家长,老师也可以根据孩子的表现进行教育辅导。在兰迪学科英语一对二的课堂中,孩子互相之间会暗暗比较,不服输的小心态更能激起学习动力,有竞争才更有进步。
同伴互动,有助于长时记忆,学习效果最大化
英语本质是交流的工具,孩子们只有在实习运用交流过程中,才能不断加深理解和运用能力。现今中国青少儿在在课后对于英语的使用是相对有限的,因此通过兰迪学科英语的小班课外教平台,不仅有师生互动、更有生生互动,可以让学生们通过反复交流掌握所学语言点,最大程度发挥出课堂口语练习效果。
英语培训机构排名中也有关于兰迪学科英语的排名,但是综合能力没有其他机构这么好,所以排名很低,包括我们这里说的gogotalk英语怎么样!

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